Experiencias musicales entre la educación ...
María Laura Inda
2 ) Acompañamos canciones con los objetos metálicos embolsados , organizados en un manojo dentro de un recipiente .
Podremos cantar docentes canciones y acompañarlas con los objetos ofreciéndoles a los niños y niñas el “ instrumento ” e invitándolos a que “ toquen ” junto a ustedes -sus familiaresdesde la virtualidad ( si fuera posible ) acompañando la canción . Podrá ser elegida alguna canción que recuerden de su infancia , una que actualmente les guste mucho o alguna de las que les ofrecemos desde el jardín en el repertorio enviado o específicamente en esta propuesta . Podemos cantarlas solo con las voces o acompañadas con alguna de las grabaciones enviadas o encontradas por ustedes .
Algunas canciones para cantar y acompañar con los objetos explorados
3 ) Acompañamos músicas con los objetos metálicos embolsados , organizados en un manojo o dentro de un recipiente . Podrán escuchar con los niños y niñas músicas en las que se escuchan instrumentos con sonoridades semejantes a las exploradas , como en los ejemplos que les compartimos . Después ofrecerles los objetos metálicos para tocar junto a estas músicas .
Algunas músicas para acompañar con los objetos explorados
Las mismas actividades de la secuencia de actividades presentada se pueden realizar con otros objetos y / o instrumentos musicales siguiendo el siguiente recorrido :
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