ARTIGO
As crianças ficaram com o peso corporal uniformemente distribuído em ambos os pés , com um dos pés no interior do aparelho ( Figura 1c ). O número correspondente ao calçado foi verificado diretamente na região inferior do solado , no calçado que a criança estava utilizando naquele momento , conforme a Figura 2 .
Para a determinação da medida dos pés das crianças ( comprimento ) utilizou-se o Sistema Francês ( Ponto de Paris ) para a progressão de um comprimento para outro , ou seja , o intervalo de 6,66mm entre uma numeração para outra .
Figura 1 : Marcadores nos pés da criança ( a ), equipamento ( b ) e execução da coleta ( c )
Figura 2 : Numeração do calçado utilizado pela criança
Resultados
De acordo com o gráfico 1 , 50 % das crianças de 3 anos utilizavam dois números acima do que seria o comprimento ideal para sua numeração do calçado . Outras 30 % utilizavam uma numeração acima do ideal e 20 % estavam utilizando a numeração ideal para o tamanho dos seus pés . Nesta faixa etária pode haver pouca compreensão da acomodação do pé no interior do calçado o que pode induzir os pais ao erro na escolha do tamanho ideal .
90 • maio | junho