COLUNA
EPI s
A ergonomia aplicada ao calçado de proteção
Me. Ademir Paulo D. de Varga
coordenador técnico dos Laboratórios de Materiais do IBTeC
A
ergonomia deriva de duas palavras gregas: er-
gon, que significa trabalho, e nomoi, que significa
leis naturais para criar uma palavra que signifi-
que a ciência do trabalho e a relação de uma pessoa com
esse trabalho.
A International Ergonomics Association adotou esta
definição técnica: “ergonomia (ou fatores humanos), como
sendo a disciplina científica relacionada com a compreen-
são das interações entre humanos e outros elementos de
um sistema, e a profissão que aplica teoria, princípios, da-
dos e métodos para projetar a fim de aperfeiçoar o bem-
estar humano e o desempenho geral do sistema”.
Talvez essa ainda não seja a definição mais eficiente do
que é ergonomia, mas, a ergonomia é a ciência de tornar as
coisas confortáveis e eficientes. E quando se pensa sobre
isso, conforto é apenas outra maneira de tornar as coisas
diferentes relacionadas à saúde e o bem-estar do usuário.
Para ser prático e, é claro, seguro, o calçado de prote-
ção deve ser ergonomicamente eficaz para o seu propósito.
Qualquer coisa que torne difícil para o usuário desempe-
nhar a sua função corretamente poderá inibir sua segu-
rança e pode até mesmo desencadear outros fatores que
coloquem em risco a vida do trabalhador em determina-
das atividades profissionais. Os padrões internacionais de
controle geralmente contêm uma avaliação ergonômica
básica, como o citado na norma de segurança para calça-
do de uso profissional ISO 20344: 2011 ou ABNT NBR ISO
20344:2015 em que as características ergonômicas especí-
ficas do calçado devem ser avaliadas examinando o uso do
calçado por três usuários com tamanhos de pés apropria-
dos.
Durante o ensaio, os usuários utilizam cada par de cal-
çado perfeitamente ajustado e simulando tarefas típicas
como seriam praticadas com uso geral e a comprovação da
sua eficiência ergonômica.
Estas tarefas são:
- andar normalmente durante 5min a uma velocidade
entre 4 e 5km/h
- subir e descer (17 ± 3) degraus em no máximo 1min
- ajoelhar-se/agachar-se
Depois de completar as tarefas, cada usuário deve pre-
encher um questionário sobre a sua percepção de calce.
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