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Además, el profesorado que se encuentra en el
aula durante la elaboración de los talleres suele
pertenecer a un departamento distinto al que
presenta la propuesta de actividad, de manera
que todo el claustro forma parte activa de la
feria. Ello nos permite, al mismo tiempo, realizar
pequeñas experiencias de “job shadowing”, al
observar el trabajo realizado previamente por
las compañeras y los compañeros, favoreciendo,
por tanto, el co-aprendizaje.
Desde enero ya comenzamos a calentar
motores con la celebración de un concurso
para escoger el cartel ilustrador de la feria,
que realiza el equipo CLIL en colaboración
con el Departamento de Educación Plástica
y Visual y que, como cada año, resultó ser un
éxito, recibiendo en torno a 50 propuestas
por parte de alumnado de diversos niveles. El
póster seleccionado fue el presentado por Ana
Caballero, alumna de 2º Bachillerato.
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