Revista semillas de paz edición 2019 Revista edición 2019 | Page 66
CELEBRANDO NUESTRO IDIOMA
El día del idioma se conmemora en honor al autor del Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la
Mancha, Miguel De Cervantes Saavedra; la celebración comenzó en 1946 como una
iniciativa para recordar la muerte de Cervantes.
En la Institución Educativa CASD José Prudencio Padilla, también se conmemoró esta gran
fecha,
a través de diferentes actividades lúdicas que buscaban sensibilizar a la
comunidad, acerca de la importancia de mantener viva la esencia de nuestro idioma.
Esta celebración se conmemoró en el CASD, el día
25 de abril con el desarrollo de diversas actividades,
propuestas con el objetivo de propiciar una
participación activa de todos los estudiantes;
entre ellas, Poesía al cuerpo, Origami, Cartel Grafitero,
Emisora en Vivo, ¿quién quiere ser millonario? Concurso de
caricatura, Libro Gigante de Historias para Contar, Selfie Or-
tográfico y más; esto como abrebocas al protocolo del even-
to.
El día del idioma se conmemora en honor al autor del
Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha, Miguel De
Cervantes Saavedra; la celebración comenzó en 1946 como
una iniciativa para recordar la muerte de Cervantes.
En la Institución Educativa CASD José Prudencio Padilla, también se conmemoró esta gran
fecha, a través de diferentes actividades lúdicas que buscaban sensibilizar a la comunidad,
acerca de la importancia de mantener viva la esencia de nuestro idioma.
Esta celebración se conmemoró en el CASD,
el día 25 de abril con el desarrollo de di-
versas actividades, propuestas con el ob-
jetivo de propiciar una participación ac-
tiva de todos los estudiantes; entre ellas,
Poesía al cuerpo, Origami, Cartel Grafitero,
Emisora en Vivo, ¿quién quiere ser
millonario? Concurso de caricatura, Libro
Gigante de Historias para Contar, Selfie Or-
tográfico y más; esto como abrebocas al pro-
tocolo del evento.
En la segunda etapa, se contó con la
presencia de una familia perteneciente a una
comunidad indígena, quienes encantaron
con sus historias de vida y con el orgullo que
resaltan sus palabras por pertenecer a la
minoría del país que desea con fervor,
mantener viva su cultura y sus tradiciones.
Más adelante, los educandos y maestros
disfrutaron
de
diferentes
puntos
organizados con antelación, esto se
reflejó en la manera amena con que se
presentaron cada una de estos, los bailes de
cada grupo del grado 11 se convirtieron en
un carnaval de colores, sonidos y canciones
con diferentes ritmos y en diferentes idiomas.
Donde algunos docentes sorprendieron
con su vinculación en estas coreografías,
también hubo espacio para premiar el
talento artístico desde el dibujo, tres
estudiantes fueron exaltados públicamente,
por sus excelentes cuadros caricaturescos.
Para culminar, recordamos la importancia de
la vida y obra de grandes personajes de la
literatura universal, pero ante todo, de
insistir en la necesidad de no modificar
absurdamente el idioma por “moda” desde las
redes sociales.
Jaider Alvear
11°05