Revista Scientific Volumen 5 / Nº 15 - Febrero-Abril 2020 | Page 281

Para ejecutar esta fase, se acude al proceso cognitivo de analizar la información obtenida, esto se hace al abandonar el investigador, el escenario propio de la indagación. En palabras, de Rodríguez, Gil y García (1996h): Es considerado como un proceso realizado con cierto grado de sistematización que a veces permanece implícita en las actuaciones emprendidas por el investigador… es posible establecer una serie de tareas u operaciones que constituyen el proceso analítico básico común a la mayoría de los estudios en que se trabaja con datos cualitativos. Estas tareas serían: a). reducción de datos; b). disposición y transformación de datos; y c). obtención de resultados y verificación de conclusiones (pág. 75). El análisis realizado partió desde la transcripción de dialogo obtenido en las entrevistas en profundidad, de allí se extrajeron las expresiones, términos incluidos relevantes, los cuales, al ser interpretados, resaltan las subcategorías o relaciones semánticas para llegar a los dominios o las denominadas categorías. Sobre la base de las expresiones de los estudiantes implicados en las cuatro (04) líneas de investigación de la UNESR, quienes compartieron espacios de investigación, en pro de la construcción de competencias investigativas. Sus expresiones, opiniones, actividades, sentimientos, las relaciones entre el grupo, se transcribieron luego, fueron interpretadas sus realidades, las cuales se ubicaron en categorías. En cuanto, a codificar, se traduce en asignarle a cada unidad temática un código adecuado a la categoría que estamos trabajando, para dejar constancia que se realizó la categorización. De manera, que en este estudio se hicieron todas estas tareas de asociación a códigos y categorías, resultantes de todas las expresiones, manifestaciones, actitudes. Por último, referente al análisis triangular, visto por Denzin y Lincoln (1994b), citado por Pérez (2003): como “el proceso que permite la combinación de metodologías en el estudio de un mismo fenómeno” (pág. 81). Por tanto, 280 Arbitrado 3.1.1.3. Fase Analítica