Luís Enrique Hernández Amaro ; Ana Mari Pimentel Garriga . Indicadores ambientales para la formación inicial docente en la Universidad Nacional de Educación .
Revista Scientific - Artículo Arbitrado - Registro n º: 295-14548 - pp . BA2016000002 - Vol . 4 , N º 14 - Noviembre-Enero 2019-2020 - pág . 249 / 270 ISSN : 2542-2987 - ISNI : 0000 0004 6045 0361
Figura 3 . Sensores para la medición de la concentración de oxígeno en el aire y algunas de sus características .
Miden la concentración de O2 gaseoso , así como la humedad y la temperatura del aire para una amplia gama de actividades de biología , ciencias ambientales y fisiología . Es perfecto para estudiar la fotosíntesis , la respiración y el ciclo del oxígeno en el medio ambiente . Con el registro remoto , los experimentos pueden ir más allá del período de laboratorio y darles a los estudiantes horas o días de datos para su análisis . También contiene sensores para medir la temperatura ambiente y la humedad , así como los niveles de gas oxígeno . Características : Bluetooth ® y conectividad USB . Concentración de gas oxígeno 0-100 % Oxígeno ± 1 % a temperatura y presión constantes . También informa la temperatura ambiente y la humedad . Vida útil de 2-3 años con elemento sensor reemplazable .
Fuente : Los Autores ( 2019 ).
3.1.11 . Contaminación acústica ( CA ): así se nombra al exceso de sonido que altera las condiciones normales del ambiente en una determinada zona . Puede ser medida con sensores acústicos que miden el nivel sonoro y la contaminación acústica , como se pueden apreciar en la figura 4 .
Figura 4 . Sensor acústico para la medición del nivel sonoro y la contaminación acústica y algunas de sus características .
Mide tanto el nivel de sonido como la intensidad del sonido . Muestra tanto dBA ( coincide con la sensibilidad del oído ) como dBC ( responde por igual a todas las frecuencias ). Aplicaciones Típicas . Explora los niveles de sonido fuera del aula .
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