Nixon Alexander Maldonado Valero . Estrategias para la Conservación y Uso Sustentable de la Diversidad Biológica .
Revista Scientific - Artículo Arbitrado - Registro n º: 295-14548 - pp . BA2016000002 - Vol . 4 , N º 12 - Mayo-Julio 2019 - pág . 201 / 218 ISSN : 2542-2987 - ISNI : 0000 0004 6045 0361
4 . Conclusiones
En la Escuela Técnica Agropecuaria Nacional “ Don Simón Rodríguez ”, se evidenció que las personas que allí laboran , poseen un amplio conocimiento acerca de la fauna de la localidad , lo cual es importante porque se demuestra la presencia de animales silvestres autóctonos de la zona que corren el peligro de perder su habitad sino se cuidan las áreas boscosas . Asimismo , se realizó énfasis en la preocupación por el cuidado de especies vegetales como el mijao y el balso .
El estudio demostró que la deforestación disminuye la diversidad biológica de las zonas intervenidas . En el caso de la fauna provoca desequilibrios y el éxodo de especies nativas a otras zonas para garantizar la sobrevivencia . Se reiteró la siguiente premisa , para promover valores ambientales , es necesaria la práctica , se requiere de una nueva visión ecologista y en especial en la institución , se deben desarrollar tecnologías amigables con el ambiente . Este tipo de instituciones debe fomentar el manejo sustentable de la diversidad biológica . Con respecto a la formación ambiental los entrevistados estuvieron de acuerdo con realizar un plan de acción para el diseño y aplicación de estrategias para para la conservación y uso sustentable de la diversidad biológica .
Para el desarrollo de estrategias para la preservación de la biodiversidad se consultaron fuentes documentales y electrónicas , se abordaron algunas personas de la comunidad con habilidades ecológicas . Después de organizar los contenidos los materiales y el talento humano se diseñó el Plan acción denominado estrategias para la conservación y uso sustentable de la diversidad biológica en la Escuela Técnica Agropecuaria Nacional ( ETAN ) “ Don Simón Rodríguez ”, el cual se fundamentó en la formación de las personas con relación al aprovechamiento sustentable de las áreas boscosas de la institución .
Con respecto a la aplicación del plan antes mencionado , fue
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