Revista Scientific Volumen 4 / Nº 12 - Mayo-Julio 2019 | Seite 201

María Eugenia Bolaños Pérez . Formación Docente de Educación Inicial en la Atención de Primeros Auxilios .

Revista Scientific - Artículo Arbitrado - Registro n º: 295-14548 - pp . BA2016000002 - Vol . 4 , N º 12 - Mayo-Julio 2019 - pág . 183 / 200 ISSN : 2542-2987 - ISNI : 0000 0004 6045 0361 sesiones del Congreso Nacional del Ecuador .

Melero , N . ( 2011 ). El paradigma crítico y los aportes de la investigación acción participativa en la transformación de la realidad social : un análisis desde las ciencias sociales . Cuestiones Pedagógicas , 21 , 339-355 . Recuperado de : https :// institucional . us . es / revistas / cuestiones / 21 / art _ 14 . pdf

199