compromiso participativo, interactivo y democrático, en el que se hagan valer
los derechos y deberes de cada uno de los ciudadanos para velar por
desarrollo y funcionamiento de la localidad; solventando los problemas
educativos y sociales que aquejan a la población; implementando estrategias
innovadoras que garanticen la sinergia, conservación y preservación del
patrimonio cultural y la identidad regional.
En consecuencia, la participación comunitaria, comprende las
actividades organizadas para difundir y promover, en conjunto con la
comunidad, actividades que vayan en función del beneficio de la colectividad
y por ende fomentar su calidad de vida. El modelo de participación comunitaria
representa el canal ideal para el abordaje en las comunidades porque rescata
los conocimientos, experiencias y cotidianidad del sujeto hacia los cambios y
transformaciones en localidades más abiertas, flexibles, participes e
interactivas en la solución de problemas.
De igual manera, Arjona (2014): plantea que participación debe
promover la valoración del patrimonio local, tomando en cuenta los
conocimientos, experiencias y vivencias que tienen los individuos acerca del
patrimonio que se encuentra en la comunidad. Asimismo, acercarse al
ambiente a través del potencial y capacidad cognitiva en el desarrollo
sociocultural y el autodesarrollo; conllevando a la formación de hombres y
mujeres dignos de la nueva época, cuyo centro es la cultura, la educación, la
pertenencia e identidad con lo nuestro.
Desde este marco, la participación comunitaria en la valoración del
patrimonio indaga la conducta humana en la formación de asumir actitudes de
compromiso hacia la axiología del patrimonio cultural, dándole relevancia e
importancia a la historia regional, los sitios históricos, monumentos, museos,
galerías, personajes vivientes de la localidad, entre otros aspectos inherencia
a dicha cultura.
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Ensayo Arbitrado
Es así como desde la comunidad, se generan espacios que permiten al