Revista Scientific Volumen 3 / Nº 8 - Mayo-Julio 2018 | Seite 137

Nacido en Cuenca, Ecuador. Lcdo. en Psicología
Educativa, Magister en Educación y Desarrollo del
Pensamiento
(Universidad
de
Cuenca-Ecuador),
Magister en Orientación Educativa (UNED-España) y
Doctorante del programa de Psicología de la Educación
de la Universitat de Barcelona. Docente-Investigador en
la cátedra de Aprendizaje Humano y de Nivelación General en Universidad
Nacional de Educación, ha participado en procesos similares en la Universidad
de Cuenca. Docente de Educación General Básica y Bachillerato en Estudios
Sociales y Desarrollo del Pensamiento Filosófico. Facilitador Académico
dentro de los programas de Asesoría y Auditoría Educativa y Formación
Continua “Sí Profe” del Ministerio de Educación del Ecuador.
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Artículo Arbitrado
Jaime Iván Ullauri Ullauri
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