En la actualidad los problemas ambientales se derivan del deterioro de
los recursos naturales; es el ambiente quien provee al ser humano de lo
necesario para su desenvolvimiento sobre el planeta, por lo tanto, es el
individuo quien debería darle un tratamiento adecuado, sin embargo, los
proyectos que buscan el desarrollo de una nación causan un impacto
sustancialmente en él. Lo que ocasiona que donde existió un bosque hoy
exista asfalto y donde antes estuvo una laguna hoy este presente un vertedero
de basura. Barros, (2013a), afirma que “Este proceso se acelerará en las
próximas décadas; si no se produce un cambio en el comportamiento de la
humanidad, las consecuencias serán catastróficas durante el siglo XXII” (pág.
5).
Según Barros, (2013b), “El cambio climático aparece como un problema
ético, de responsabilidad y solidaridad hacia las futuras generaciones y la
especie humana e incluso hacia la vida en el resto del planeta” (pág. 13). Para
contribuir a la conservación del ambiente es necesario realizar un esfuerzo
para que cada individuo alcance un grado de conciencia acerca de lo
necesario que es para sí mismo el ambiente.
Fernández, (2014a), expresa que “la explosión demográfica; la
conciencia, el desarrollo económico no siempre ha supuesto beneficios para
la humanidad ha desencadenado alteraciones ecológicas de grave
consecuencia, la previsión de un futuro incierto con enormes problemas
ambientales,
y
agotamiento
de
los
recursos
naturales”
(pág.
31).
Indudablemente que el crecimiento de la población trae consigo algunos
perjuicios a la naturaleza, asimismo la acumulación de desechos en sitios
inapropiados, deforestación, aire contaminado, que adicionalmente trasciende
en la salud de las comunidades.
En base a lo expuesto anteriormente, esta investigación tuvo como
propósito general, fortalecer la educación ambiental a través de la siembra de
311
Arbitrado
1. Introducción