combustibles fósiles, se debe recurrir a fuentes de energía alternativas como
la energía solar o energía eólica, siendo esta una alternativa de evita la
contaminación tan proliferada en la actualidad.
Para finalizar se puede establecer que los alcances de la aplicación de
un plan para la prevención del deterioro de los suelos por la generación de
desperdicios en la cocción del tabaco (residuos tóxicos) como alternativa para
el fomento de la cultura conservacionista en los habitantes del Caserío La
Barinesa, vendría hacer un trabajo educativo que oriente la población y
coadyuve a la formación de las nuevas generaciones.
5.1. Recomendaciones
En cuanto a las consideraciones del estudio se realizan las siguientes
recomendaciones:
Efectuar estudios ambientales por el impacto ambiental que pueden
generar las construcciones y modificaciones al ambiente.
Incorporar a las comunidades con la finalidad de organizar acciones
grupales que vayan en beneficio del ambiente.
Realizar jornadas de sensibilización que orienten hacia a la protección
del ambiente a través de programas difusión cultural y educativa ambiental.
6. Referencias
Boada, D. (2005). Enseñanza de la Educación Ambiental en el Ámbito
Mundial. Mérida, Venezuela: Editorial Piñera.
Buendía, G., Colás, M., & Hernández, C. (2008). La Investigación Social y
Educativa. Colombia: Editorial Secab.
Castillo, S. (2013). Interés social por los Problemas Ambientales. Madrid,
España: Alianza Editorial.
Cisterna, L. (2003). Procesos de Cambio Investigativo. Argentina: Editorial
193
Arbitrado
concretas para el desarrollo de medios sostenibles. Para poner fin al uso de