Jerry Jesús Peña Morales. Creación de una Unidad de Apoyo Docente que Integran la Tecnología Digital para el Diseño de Medios Didácticos.
Revista Scientific - Artículo Arbitrado - Registro nº: 295-14548 - pp. BA2016000002 - Vol. 2, Nº 5 - Agosto-Octubre 2017 - pág. 66/85
ISSN: 2542-2987 - ISNI: 0000 0004 6045 0361
En ese sentido, se plantean tres (3) conceptos base como son:
competencias, orientaciones tecnológicas e instrumentalidad tecnológica y
dentro de los supuestos axiológicos emergentes se tiene:
a). Responsabilidad, requerida sustancialmente cuando se habla de
tecnología pues el alcance de estas puede afectar el contexto del usuario y
traspasar las fronteras físicas existentes. La responsabilidad es considerada
como la capacidad de asumir las consecuencias de los actos realizados y
responder ante las mismas.
b). Ética, es evidente que la tecnología trae consigo el manejo de
volúmenes de información considerables. Es así como la ética, es entendida
como el comportamiento ajustado a normas preestablecidas en común
acuerdo dentro de la comunidad académica que garantice la armonía en los
espacios universitarios.
c). Respeto, término referido al comportamiento asumido por los
usuarios de las TIC en función de establecer posiciones personales,
académicas y gerenciales sin afectar negativamente los entornos de
aprendizaje ni a los actores que forman parte de ellos; reconociendo la
presencia de otros con los mismos derechos y deberes.
d). Compromiso, está relacionado a la capacidad del individuo de
asumir como parte de su propia naturaleza determinadas acciones que van a
favor de obtener resultados ajustados a metas preestablecidas. Para el caso
de la unidad de apoyo docente, el compromiso representa la oportunidad de
internalizar la aplicabilidad de la tecnología como una herramienta para el
desarrollo y mejoramiento de las unidades curriculares con el diseño de
medios didácticos.
6. Conclusiones
La Unidad de Apoyo Docente representa la oportunidad tener un lugar
en el ámbito universitario para el uso y aplicación de las mismas para diseñar
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