Pedro Jacobo Caldera Tovar. Siembra de Cultivos Organopónicos como Praxis del Docente Centrado en Estrategias de Aprendizajes
Motivacionales.
Revista Scientific - Artículo Arbitrado - Registro nº: 295-14548 - pp. BA2016000002 - Vol. 2, Nº 5 - Agosto-Octubre 2017 - pág. 222/241
ISSN: 2542-2987 - ISNI: 0000 0004 6045 0361
8. Observación, registro y sistematización:
Un aspecto a desarrollar en el cono de acción es la observación, como
proceso investigativo que permite detectar un problema y las especificaciones
del mismo. Como técnica de investigación se debe apoyar de un guion de
anotaciones, registro anecdótico o cualquier instrumento para su registro.
Consiste en observar personas, fenómenos, hechos, casos, objetos, acciones,
situaciones, entre otras con el fin de obtener determinado dato e información
necesaria para investigar una temática preestablecida. Existe mucha
diferencia entre ver, mirar y observar, hay tres verbos que se emplean para
recrear, mediante el lenguaje, el sentido de la vista y que no tienen el mismo
significado, por lo menos de forma directa, pero que están interrelacionados.
Para el desarrollo de la investigación, observaremos atentamente los
estudiantes, número de ellos, estudiantes ausentes, intermitentes en asistir,
asistentes, participación, apoyados en un instrumento el control de asistencia
mensual, por lapso y final. Investigar adicionalmente el comportamiento de los
casos de ausentismo escolar en los años escolares anteriores. Redactar actas
y verificar la existencia de actas anteriores de otros tutores. Control de
evaluaciones, sabana por materia del tutor, observar el número de áreas que
presenta inasistencia, aprobadas y aplazadas.
Se aplicará la técnica de la entrevista, como instrumento un
cuestionario, con la escala de Lickert cuyas alternativas son: Siempre (S), Casi
siempre (CS), Algunas veces (AV), Casi nunca (CN), Nunca (N). Dirigido a los
estudiantes que presenta problemas de ausentismo escolar superior al 20%
de la asistencia mensual, según los registros o diarios del docente. Ambos
instrumentos de recolección de datos se incorporarán al expediente
administrativo del estudiante en su carpeta. Las mismas serán presentadas en
su momento a las autoridades competentes a fin de hacer un seguimiento legal
al problema en otras instancias gubernamentales.
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