Revista Scientific Volumen 2 / Nº 4 - Mayo-Julio 2017 | Page 189

La educación ambiental es un tema de gran relevancia mundial por cuanto la misma propone educar al hombre para la convivencia armoniosa con el entorno que lo rodea es por este motivo que el agua es el líquido más preciado por la humanidad ya que es vital para la biodiversidad, a medida que transcurre el tiempo ha crecido la población humana; generando una problemática mundial de distribución uso y consumo masivo del agua creando con esto focos de contaminación en su crecimiento intentando cubrir las necesidades humanas sin lograr mantener un equilibrio ecológico. Todo esto sumado a la destrucción del ambiente, la deforestación, contaminación de lagos, ríos, océanos, pantanos, caños, quebradas, manglares entre otros; sin darse cuenta que el impacto ambiental afectara de forma significativa a las futuras generaciones debido a los intensos cambios climáticos que ya están siendo manifestados por la naturaleza perjudicando la subsistencia de los seres vivos. En tal sentido la preservación del agua no se debe postergar debido a que su uso es más intenso y necesario a medida que las poblaciones se establecen porque de ella depende el éxito del progreso de las civilizaciones crecientes, en los países latinoamericanos el tema del agua debe ser evaluado significativamente porque la población también está creciendo y el recurso hídrico se está agotando a pesar de su importancia el agua es uno de los recursos más deficientemente administrados en el planeta tierra. Los seres humanos se preocupan muy poco de hacer disponible y aprovechable este recurso impulsando el menor desperdicio y contaminación. En Venezuela se necesita de un nuevo paradigma que coloque a los ciudadanos en el centro del desarrollo que considere el crecimiento económico como un medio y no como un fin, protegiendo e impulsando las oportunidades de vida preservando las futuras generaciones al igual que la de las actuales 188 Artículo Arbitrado 1. Introducción