Revista Scientific Volumen 2 / Nº 3 - Febrero-Abril 2017 | Seite 75

Licenciada
en
Tecnologías
de
Estimulación
Temprana en Salud, Ciencias de la Educación con
mención en Pedagogía, Master en Educación
Parvularia, títulos alcanzados en la Universidad de
Cuenca,
Universidad
Politécnica
Salesiana
y
Universidad ARCIS de Chile. Docente en la
Universidad de Cuenca en las facultades de Ciencias Médicas en la carrera
de Estimulación Temprana y Psicología en la carrera de Psicología Educativa.
En la Universidad Politécnica Salesiana, docente en la carrera de parvularia.
Docente Investigadora, directora de Vinculación con la colectividad, prácticas
pre profesionales y la revista de divulgación y experiencias pedagógicas
MAMAKUNA, en la Universidad Nacional de Educación UNAE.
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Artículo Arbitrado
María Dolores Pesántez Palacios
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