las estrategias formativas de sensibilización en valores sociales ambientales
dirigido a los trabajadores de las instalaciones de Barinas I VPDS Barinas que
son el área en estudio, la elaboración de la propuesta se realizará de acuerdo
a un proceso dinámico, coherente, continuo y orientado a la ejecución de
programas donde se refleje la justificación del mismo, contenidos a tratar,
tiempo, lugar, recursos y objetivos previamente planteados”. (pág. 56).
Fase III: Factibilidad de las acciones y estrategias: Se refiere a la
factibilidad de la misma en el espacio geográfico en estudio seleccionado,
sustentándose en la colaboración de trabajadores de las instalaciones de
Barinas I de la UNELLEZ VPDS seleccionados y en los recursos financieros
disponibles de la autora para la realización de la propuesta.
Las fases antes mencionadas son unos de los elementos importantes
dentro de esta investigación ya que permitirán la visualización de la
problemática de forma más precisa y directa. La presente investigación se
enmarca en un diseño descriptivo de campo bajo la modalidad de proyecto
factible, el cual según Hernández, Fernández y Baptista (2010) comprende las
siguientes fases: diagnostico, diseño, ejecución, evaluación y sistematización,
por ende, se hace necesario recorrer cada uno de estas fases con el propósito
de obtener los resultados significativos del estudio.
3.1. Población y muestra
De igual manera para fundamentar este tópico se señala que según el
Manual de Trabajo de Grado Especialización y Maestría y Tesis Doctorales de
la UPEL (2006) Se entiende como población: “El conjunto finito e infinito de
unidades de análisis, individuo u objetos que se someten a estudios;
pertenecen a la investigación y son la base fundamental para obtener la
información”. (pág. 70).
202
Arbitrado
Fase II: Diseño de la propuesta: El propósito de la misma será elaborar