Lizbeth Teresa Villamizar Vega. La Interdisciplinariedad y la Hermenéutica como Recursos Pedagógicos para la Elaboración de Proyectos de
Aprendizaje.
Revista Scientific. - Ensayo Arbitrado - Registro nº: 295-14548 - pp. BA2016000002 - Vol. 2, Nº 5 – Agosto-Octubre 2017 - pág. 341/355
ISSN: 2542-2987 - ISNI: 0000 0004 6045 0361
Interpretar y analizar la realidad no es para nada fácil, por lo que el
docente debe brindar las técnicas y estrategias adecuadas para que los
alumnos aborden la temática y se alcancen los propósitos iniciales y así, se
puedan aprovechar las competencias, destrezas, habilidades y aptitudes que
gracias, al diagnóstico inicial, todo docente puede determinar, dejar participar
al alumno para que construya su conocimiento con el trabajo individual y
colaborativo con lo que se estaría formando un ciudadano integral u holístico,
fundamentado en el artículo 102 de la Carta Magna venezolana que reconoce
entre otros, el derecho a la educación como derecho humano y como deber u
obligación del Estado, función inherente a la finalidad gubernamental de
desarrollar pensamientos críticos, reflexivos, solidarios, conscientes en el niño
y el adolescente para que contribuyan a la transformación social integral y
sustentable.
4. Referencias
Alarcón de C. (2013). Proyecto de Aprendizaje: Estrategia Metodológica
para su formulación. Trabajo de Ascenso como requisito parcial para
optar a la Categoría de Profesor Agregado, Universidad Nacional
Experimental de Guayana, Venezuela.
Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (1999).
Constitución de la República de Venezuela. G.O. 36860, de fecha 30
de diciembre de 1999.
Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (2009). Ley
orgánica de educación. Gaceta Oficial No. G.O. 5929E. De fecha 13
de agosto.
Castillo, E. y Jiménez, F. (2013). Los Proyectos de Aula y el Desarrollo de
Destrezas con Criterios de Desempeño en el Área de Ciencias
Naturales con los/las Estudiantes del Cuarto Año de Educación
General Básica de la Unidad Educativa “10 De Enero del Cantón De
353