Oscar Antonio Martínez Molina. Programa De Formación Docente De Las Tecnologías Del Aprendizaje Y El Conocimiento (Tac) En La
Universidad Pedagógica Experimental Libertador Núcleo Barinas (Venezuela)
3.5. Validez y confiabilidad
Con relación a la validez Martínez (2006): expresa que “En sentido
amplio y general, diremos que una investigación tendrá un alto nivel de
“validez” en la medida en que sus resultados “reflejen” una imagen lo más
completa posible, clara y representativa de la realidad o situación estudiada”.
(pág. 6). De acuerdo con lo expuesto anteriormente, esta investigación será
validada por el reflejo claro de la realidad que se observe. Con relación a la
confiabilidad, el mismo autor afirma que “Una investigación con buena
confiabilidad es aquella que es estable, segura, congruente, igual a sí misma
en diferentes tiempos y previsible para el futuro” (pág. 8). En tal sentido, el
presente estudio demostrara la confiabilidad en la correspondencia de sus
resultados, producto de la triangulación de las informaciones recolectadas y
de la revisión teórica y el trabajo de campo. La investigación acción
participativa permite la utilización de varias técnicas a la vez, lo que fortalece
su confiabilidad y la cataloga como uno de las metodologías más estrictas en
estudios sociales.
4. Resultados
De acuerdo con las respuestas de los entrevistados se evidenció que
existe claridad en la conceptualización sobre el saneamiento ambiental,
teniendo concordancia con la opinión de los autores antes citados. De esta
manera, el trabajo de organización comunal se hace más accesible, ofreciendo
alternativas para desarrollar las estrategias en la elaboración de un plan acción
para el acondicionamiento higiénico de la Escuela Nacional Concentrada
“Manuela Sáenz”.
Con respecto a la importancia del saneamiento ambiental, se evidenció
que la investigación documental y el aporte de los entrevistados coinciden en
que el saneamiento ambiental es importante para mantener un ambiente libre
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