Revista Scientific Edición Especial - Febrero-Abril 2017 | Page 296
Aspectos de la Violencia Escolar que Afectan la Convivencia entre los
Actores Socio-Educativos
Autores: Rosa Margarita Sáenz Rojo
Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”, UNERMB
[email protected]
Trujillo, Venezuela
Luz Marina Matheus Rojo
Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”, UNERMB
[email protected]
Trujillo, Venezuela
Richard José Rodríguez Montilla
Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”, UNERMB
[email protected]
Trujillo, Venezuela
Resumen
La investigación se realizó en la ETIR “Laudelino Mejía” Municipio
Trujillo, Parroquia Cristóbal Mendoza Estado Trujillo. Venezuela. La no
violencia, tanto en su teoría como en su práctica, supone para la UNESCO el
rechazo de la violencia y busca la resolución de los conflictos y la realización
de objetivos comunes desde una perspectiva constructivista. El objetivo de la
investigación fue develar los aspectos de la violencia escolar que afectan la
convivencia entre los actores socio-educativos. El estudio se orientó desde la
etnografía, la cual se interesa en el proceso sistemático de aproximación a una
situación social, considerada de manera global en su propio contexto natural.
Información que se recolectó a través de entrevistas a profundidad y grupos
focales. Posteriormente se transcribió y organizó la información para elaborar
las diferentes categorías de análisis, Finalmente las conclusiones reflejan
diferentes respuestas satisfactorias para una convivencia positiva. De igual
manera supone promover instancias de colaboración entre docentes y
estudiantes; comisiones, grupos de trabajo, con los que podamos ayudarles
mejor y, a la vez, involucrarlos activamente en la promoción y difusión de una
cultura de paz, que fomente el pluralismo cultural y el respeto a la diversidad.
Palabras clave: violencia; convivencia; cultura de paz.
Fecha de Recepción: 05-11-2016
Fecha de Aceptación: 20-01-2017
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Arbitrado
Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A.
DOI: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.0.0.16.295-316
OAI-PMH: http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/oai