REVISTA NAȚIONALĂ „ PRO-GT ” NR . 2 / 2023
c . Activităţi propuse : 1 . Lansarea proiectului și popularizarea lui 2 . Cine și de ce absentează ? 3 . Împreună progresăm ! 4 . Concursul „ Micii artiști ” ( pictură , muzică , recitări , teatru scurt ). 5 . Părinți implicați , elevi motivați 6 . Să ne cunoaștem ! 7 . Împreună am reușit ! d . Descrierea activităţii principale :
Activitatea principală a proiectului a constituit-o concursul „ Micii artiști ”. Elevii identificați cu risc de abandon școlar / eșec școlar din școala noastră au participat alături de alți elevi din școală la ateliere de pictură , de teatru , la corul școlii , la lecții de dans . Concursul cu participare directă a cuprins mai multe secțiuni : muzică , dans , desen-pictură , teatru . Elevii au fost răsplătiți cu premii , cărți de povești , dulciuri . e . Impactul educativ estimat asupra grupului țintă :
� Reducerea frecvenței absenteismului școlar .
� Dezvoltarea stimei de sine a elevilor , construirea unei imagini de sine pozitivă prin autocunoaștere și dezvoltare personală .
� Stimularea potențialului artistic creativ al copiilor .
� PREZENTAREA PROIECTULUI : Argument , justificare , context ( analiză de nevoi ): ARGUMENT : „ Fiecare elev are nevoie de o șansă ” este un proiect educativ , ca rǎspuns la Strategia M . E . cu privire la reducerea fenomenului de abandon şi absenteism şcolar , deoarece în ultimii ani s-a înregistrat o rată accelerată de absenteism al elevilor şi se constată că numărul elevilor români aflaţi în abandon şcolar şi în situaţia de analfabetism sau analfabetism funcţional este deja îngrijorător de mare .
Proiectul și-a propus sǎ integreze în grupă , clasǎ elevii cu dificultǎţi de relaţionare / cu probleme de comportament , prin munca în echipǎ a psihologului şcolar şi a cadrelor didactice : învǎţǎtori / profesori diriginţi şi profesori care predau la clasǎ , prin activităţi destinate părinţilor sau tutorilor acestor copii cu vulnerabilitate crescută şi nu în ultimul rând prin diverse activităţi specifice de consiliere psihologică şi vocaţională destinată elevilor cu risc de abandon şcolar .
Scopul proiectului :
� Reducerea absenteismului și combaterea abandonului școlar prin realizarea unor activități școlare și extrașcolare care să cuprindă remediere școlară , activități de consiliere , activități cultural artistice . Obiectivele specifice ale proiectului : 1 . Identificarea principalelor motive ale absenteismului școlar și surselor de stres școlar . 2 . Dezvoltarea unui climat familial pentru elevii cu părinții plecați la muncă în străinătate prin organizarea și desfășurarea de activități educative atractive . 3 . Organizarea unor ateliere de lucru : teatru , cor , pictură , dansuri , prin intermediul cărora vor fi capabili să își pună în valoare anumite aptitudini , calități , emoții . 4 . Organizarea unui concurs la care vor participa elevi din grupuri vulnerabile . 5 . Integrarea în cadrul activităților educative a copiilor cu dificultăți de învățare precum și a celor cu C . E . S .
57