REVISTA NAȚIONALĂ „ PRO-GT ” NR . 2 / 2023
Și uite că , într-o clipită , în fața ochilor ei apărură două mingiuțe zâmbărețe ! Pipo se bucură nespus și spuse apoi ,, Patru !”. Și într-o secundă , mingiuțele se înmulțiră și acum erau patru .
Zâmbind , vânzătorul îi explică lui Pipo că acea cutie putea face orice număr să prindă viață , dar că trebuia să înțeleagă importanța fiecărui număr și să le folosească în mod responsabil .
Încântată și dornică să împărtășească această experiență cu prietenii ei de la grădiniță , Pipo zbură înapoi acasă și-i povesti copiilor despre aventura ei la magazinul de jucării și despre cutia numărătoare .
De atunci , Pipo și prietenii ei au învățat că numerele sunt mai mult decât simple cifre . Ele pot face minuni atunci când sunt folosite în mod responsabil și înțelept . De fiecare dată când învățau despre numere la grădiniță , copiii își aminteau cu bucurie de cutia numărătoare și de aventura neobișnuită a prietenei lor zburătoare , Pipo .
Astfel , Pipo și prietenii ei învățară împreună că matematica poate fi distractivă și magică , iar învățarea este o aventură minunată ! Și așa , copiii au crescut fericiți și dornici să descopere împreună toate tainele numerelor și să le folosească înțelept în viața lor de zi cu zi .
În țara numerelor
Într-o țară magică numită Numerolandia , trăiau niște numere vesele și dornice să descopere lumea . Într-o zi , numărul 0 , pe nume Zero , simțea că ceva lipsea din viața sa . Se simțea diferit față de ceilalți numere , care aveau cifre mai mari și mergeau la aventuri minunate .
Așa că , hotărât să găsească ceva care să-l facă special , Zero porni în căutarea unor noi prieteni . Prima dată întâlni numărul 1 , pe nume Unu . Unu era vesel și curios , mereu pregătit să înceapă ceva nou . Când Unu și Zero se uniră , deveni ,, 10 ”, un număr magic care îi uimi pe toți din Numerolandia . Împreună , ei formau o echipă puternică și se simțeau minunați să fie împreună .
Cu noua sa cifră , Zero se simțea mândru de sine și era bucuros că a găsit un prieten adevărat în Unu . Împreună , ei învățau despre adunare și scădere , despre cum să numere obiectele din lumea lor magică și cum să rezolve probleme matematice .
În timpul aventurilor lor , Zero și Unu întâlniră și alte numere magice . Împreună cu Numărul 2 , ei formau ,, 12 ”, cu Numărul 3 formau ,, 13 ”, iar cu Numărul 4 formau ,, 14 ”, și tot așa . În fiecare zi , descopereau noi combinații de numere și învățau să adune și să scadă în mod distractiv și creativ .
Pe măsură ce se apropiau de Numărul 10 , emoțiile creșteau . Zero era nerăbdător să descopere ce se va întâmpla atunci când vor ajunge la ultimul număr . Cu fiecare număr pe care îl întâlneau , se simțea tot mai aproape de a-și îndeplini visul de a fi special .
Într-o zi , Zero și Unu ajunseră în fața ultimului număr , Numărul 10 . Era un număr mare , cu o cifră rotundă și impresionantă . Când se uniră , deveneau ,, 101 ”, iar asta îi uimi pe toți din Numerolandia . Era un moment magic și plin de bucurie .
Zero realiză atunci că nu avea nevoie să fie altceva pentru a fi special . El era minunat așa cum era , alături de prietenii săi . Fiecare număr , de la 0 la 10 , era unic și important în felul său .
Așa că , de atunci , Zero și prietenii săi se aventurau în Numerolandia , descoperind noi numere și împărțind bucuria matematicii cu toți locuitorii țării lor magice . Și așa se termină povestea numerelor de la 0 la 10 , care ne învață că fiecare număr este special și că matematica poate fi o aventură minunată și plină de magie !
Bibliografie : https :// junior . clopotel . ro / Litere-si-cifre-de-colorat-124 / 10-de-colorat _ 1909
282