DICIEMBRE 2019
La unión de los seres humanos a
través de creencias y símbolos
(como lo representa el arte),
proviene del deseo y la necesidad de
trascendencia de un hecho o una
historia, de un individuo o una
comunidad, revelando el poder que
emite una obra de arte, así como la
forma en que los individuos la
comprenden. Cuando una imagen se
presenta como arte, la forma en que
las personas lo comprenden es
influenciado por una serie de
suposiciones aprendidas acerca del
arte (Berger 1977:11). Berger habla
de nuestra idea de arte, porque ésta
no es homogénea, distintos factores
como el tiempo en que vivimos, el
estatus social y económico, entre
otros, pueden intervenir en el
pensamiento, no solo de un
individuo sino de millones de
personas. Juan Soto nos afirma que
“los significados de las imágenes no
solo son relacionales sino también
contextuales […]. Es decir, dependen
del momento histórico y,
obviamente, de la situación en la que
se presentan. Las imágenes no están
solas, su significado depende del
‘modo de ver’ de la época (y por
tanto de la situación social). Vemos
con la mirada propia de la época ala
que pertenecemos (y también con la
mirada de nuestro género, posición
social y económica, raza,
preferencias políticas, etcétera).
Para el ser humano actual es
relevante preservar el arte porque
es una forma de conocer y narrar la
historia –personal, colectiva-, en
algunos casos a nivel mundial. Si
nosotros vemos obras de arte de
épocas específicas, nos podríamos
situar en la historia y comprenderla.
También entendemos mejor el
funcionamiento de los sucesos
dentro del mundo. Conocemos a
través de manuscritos la forma de
pensar de un período determinado o
también, cómo eran las personas en
aquél entonces, cómo era su
lenguaje y formas de expresión,
incluso elementos habituales como
la vestimenta. No podemos negar
que el arte inmortaliza todo lo que
deseemos, y aunque ahora la forma
de hacerlo es distinta, seguimos
teniendo el mismo fin que siglos
atrás: permanecer.
Importancia de
conservar el arte
Cuando una imagen
se presenta como
arte, la forma en que
las personas lo
comprenden es
influenciado por una
serie de suposiciones
aprendidas acerca
del arte.
-Berger 1977
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