DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Psicopedagogía
Claves para encarar el nuevo año escolar
El acompañamiento constante de los padres , así como el trabajo en conjunto de profesores , alumnos y progenitores ayudará al niño a cursar un buen año escolar y , por ende , lograr excelentes resultados . Por ello , es importante reorganizarse de acuerdo al nuevo período que inicia , establecer planes y hábitos de estudio .
La Lic . Raquel López de Iramain
refiere que este año 2021 se presenta como un nuevo desafío tanto para los niños , los padres y para toda la comunidad educativa . Por este motivo es importante que sepamos identificar una serie de problemas que tienen que ver con la manera en que el cerebro recoge la información , la almacena y , por último , la utiliza .
Los más comunes tienen que ver con la lectura , la escritura , las matemáticas , el razonamiento , incluso el hablar y escuchar .
En los niños de edad preescolar pueden estar presentes las siguientes dificultades : » Poca atención y concentración » Problema de coordinación motriz » Dificultad con el lenguaje o retraso en el mismo En los niños de edad escolar o adolescentes pueden presentarse :
» Dificultad de concentración
» Dificultad para terminar las tareas escolares y para seguir instrucciones verbales
» Problema de organización , en tiempo y en espacio
» Serio problema de socialización y adaptación
Recomendaciones Ante la identificación de estas características en nuestros hijos , se sugieren las siguientes recomendaciones desde inicios del año escolar , a fin de lograr mejores resultados :
» Organizar al niño un lugar específico para las tareas escolares .
» Decidir en conjunto con nuestro hijo un horario diario para la práctica escolar .
» Resaltar las fortalezas del niño , de esta manera podrá enfrentar mejor sus debilidades .
» Si bien ellos saben que las calificaciones son importantes , lo ideal es recordarles siempre que se enfoquen , por sobre todo , en el aprendizaje , que es lo fundamental .
» Debemos elogiar el proceso , no el resultado .
» Cada niño puede alcanzar la meta escolar a su propio ritmo .
LIC . RAQUEL LÓPEZ DE IRAMAIN Psicopedagoga especializada en el Hospital Pereira Rosell de Montevideo ( Uruguay ) y en el Centro de Estudios Psicopedagógicos Jorge Visca de Buenos Aires ( Argentina ).
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