Papel de los estudiantes
Los estudiantes tendrán el papel de investigadores de las causas a los que se les
asignen así como consecuencias, fechas y personas asignados a los grupos.
Papel del docente.
El docente tendrá el papel de colaborador de las investigaciones así como corroborar
los datos y explicar cuando se esté haciendo el foro cada uno de ellos.
Evaluación.
La evaluación será meramente formativa donde los estudiantes puedan ser
partícipes del foro, exponer sus criterios personales de este hecho y comentar lo
investigado, sus fichas técnicas se podrán compartir manteniéndolas en el aula
para que sirva de estudio.