O que você fez durante sua vida escolar que
te fez conseguir essa oportunidade? Você está no estudando no exterior agora. É algo relacionado
ao programa jovens embaixadores?
No mesmo ano em que ingressei no Ifal, em 2013, Estou estudando engenharia de computação na Universidade
fui aprovado como jovem aprendiz da Eletrobras. de Bridgeport, em Connecticut, nos EUA. Há 3 anos eu con-
Assim, dividia o início do meu ensino médio com heci o programa Oportunidades Acadêmicas, para estudantes
o estudo de redes de computadores e o trabalho. de baixa-renda que gostariam de estudar nos EUA. O pro-
Com os meus salários, pagava um curso de inglês grama dizia ajudar com todo o processo de candidatura para
e aprendia a língua que me ajudou a ser escolhido as universidades americanas: pagamento de provas, viagens,
jovem embaixador alagoano. No Ifal, fui monitor tradução de documentos, mentorias... Depois de tentar pela
de inglês, ajudando os alunos com provas e out- segunda vez, eu fui aceito nesse programa e começou no in-
ros assuntos da língua, e monitor de física. Nessa ício de 2016 uma longa jornada até ser aprovado e começar
época participei das Olimpíadas Científicas e fui a estudar em agosto de 2017. Com certeza, participar do pro-
premiado. Desde março de 2015 sou engajado em grama Jovens Embaixadores me deixou muito mais preparado
projeto de pesquisa na área de informática e, por para o que eu viria a enfrentar numa faculdade em outro país.
meio da pesquisa, criei, junto com um professor, um
projeto de irrigação automatizado para prevenção
de morte e doenças em plantas. Com esse proje-
to, ingressei na rede de voluntários do Cientista
Beta, em que jovens de todo o Brasil participam,
voluntariamente, de projetos científicos. Também
Que conselho você daria para crianças que ain-
da estão construindo a vida escolar e querem
ter esse tipo de oportunidade?
ensinei robótica para alunos do ensino fundamen-
tal de uma escola estadual como preparação para Se engaje, seja ativo, demonstre interesse e vonta-
a Olimpíada Brasileira de Robótica. Além disso, fui de de ajudar. Muitas vezes as oportunidades e con-
voluntário no grêmio estudantil da minha escola quistas parecem demorar a chegar até nós, mas é
e dirigi o grupo literário do Ifal Maceió, o Tertúlia. importante ter consistência e continuar envolvido,
com ou sem o devido reconhecimento. Se ainda es-
tiver em dúvida sobre o que fazer, faça atividades
O que mudou na sua vida depois disso?
variadas até finalmente encontrar o que gosta. En-
tre em contato com pessoas que já participaram de
determinada oportunidade, na maioria dos casos
das científicas e outros programas de que participei, e também incentivei os alunos a participarem de pro- elas ficarão felizes em ajudar e responder suas
jetos sociais. Eu diria que uma grande mudança que aconteceu após o programa foi a minha participação dúvidas. As oportunidades são muitas e os mei-
no ImpactaJovem. Sendo o coordenador geral de projetos desde a criação, eu assumi uma posição de lider- os de alcançá-las são muitos também. Estabeleça
ança que nunca havia imaginado. Interajo com jovens motivados de todo o Brasil, coordeno também pro- metas, anote aquilo que pretende ser e os passos
cessos de seleção para o nosso programa de mentorias e acompanho as ações sociais dos delegados do IJ para alcançar isso. O futuro é uma coisa incerta,
(como chamamos as pessoas responsáveis por ações sociais do ImpactaJovem em suas comunidades). Pre- especialmente quando se é novo e, por isso, é im-
tendo continuar envolvido com a educação no Brasil e desejo futuramente usar da engenharia e tecnologia portante ter olhos atentos para as oportunidades.
para combater alguns dos problemas que enfrentamos, como evasão escolar e a seca extrema no Nordeste. .
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Nos últimos meses, visitei escolas públicas e privadas em Alagoas, divulgando oportunidades como as olimpía-
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