REVISTA INTERACTIVA PARA DOCENTES REVISTA DIGITAL MEDIACION PEDAGOGICA | Page 26

SENTIDO
Y SIN SENTIDO
LA PÉRDIDA EN FIGURAS IMPOSIBLES:
 Las sensaciones que producen las figuras imposibles.
 Las figuras nos hablan, nos educan.
 Pérdida de sentido.
 L a pedagogía imposible.
 L a opresión interior de quien enseña.