E
llos junto a los miles que con alta dignidad entregaron su vida
hasta el final por la justicia social, viven en quienes vamos tras
sus pasos, como parte del imaginario de los pueblos.
Camilo y Manuel nos heredaron sus profundos valores huma-
nistas de auténticos cristianos, así como su ejemplo de sacer-
dotes que entendieron el evangelio como una causa de servicio ilimita-
do a los desposeídos de la Tierra; valores que siguen siendo el referente
de vida para la militancia del Ejército de Liberación Nacional.
Camilo y el cristianismo revolucionario
El extraordinario liderazgo popular de Camilo aún sigue sin encontrar
quien lo retome, máxime hoy que las luchas populares nacionales y
continentales lo requieren.
Camilo planteó que la unidad popular debe darse con base en las iden-
tidades, sin desconocer las diferencias; además planteó que la unidad
debe integrar a todos los que se deciden a luchar, aglutinando las mas
diversas vertientes de pensamiento y acción revolucionaria.
Para estructurar el Frente Unido, Camilo insistió en la democracia al in-
terior de las organizaciones populares y sociales, a la vez que propuso a
los dirigentes ascender al nivel del pueblo y mantenerse a su servicio.
El Amor Eficaz que predicó y vivió Camilo habla de hacer transforma-
ciones revolucionarias para dar dignidad al pueblo, por esto dejó la en-
señanza que “el deber de todo cristiano es hacer la revolución”.
En 1965 en medio de una intensa campaña política nacional, Camilo fue
informado que agentes del Estado planeaban asesinarlo, porque las cla-
ses dominantes lo consideraban un opositor peligroso para el sistema,
ante esta amenaza no dudó en alzarse en armas e ingresar al ELN.
Camilo vivió con profunda intensidad la vida guerrillera como una con-
tinuidad de su vocación sacerdotal, hasta que llegó el día de su sacrifi-
cio en el combate de Patio Cemento sucedido el 15 de febrero de 1966. Él
partió pero le dejó al pueblo de Colombia un acervo de acción y pensa-
miento revolucionario, como un libro abierto de indispensable estudio
y aprendizaje.
MEMORIA COLECTIVA
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