AGENDA
1
Se inicia la “Feria de las lecturas” en el campito de la escuela, los
chicos se sientan por grados y los maestros, a partir de la melodía de
Benny Hill que da una indicación precisa, cambian de grupo para leer
un cuento. Después hablan sobre lo leído. El SUM, espacio de la
escuela, abrió sus puertas con distintas actividades literarias. Se
mantuvo abierto hasta el último día de la Feria.
2
Los chicos de segundo grado le hicieron preguntas a Florencia Gattari,
ella cuenta cómo empezó a escribir, por qué le gusta, en qué se inspira,
habló sobre los cuentos que le gustaban de chica, sus primeros libros,
qué siente ella al escribir, lo que le gusta de ser escritora. Florencia
contó un cuento, La princesa Sukimuki, que le gustaba a ella de chica.
3
Séptimo realizó una obra de Kamishibai para los niños de primer
grado. Segundo y cuarto grado hicieron una actividad llamada
PUPS: pequeños universos poéticos. Cada niño de segundo grado,
tenía un paraguas decorado por sí mismo y un poema en la mano.
Cuando algún chico se acercaba, uno de segundo lo invitaba a su
paraguas y le leía el poema.
4
Séptimo grado hace la entrega, a sus ahijados, de los libros de
recuerdos que hicieron sus familias. Cada uno lo lee y hace las
actividades con sus amigos.
Tercero y cuarto grado recibieron la visita de Carolina Lacman, una
ilustradora de cuentos infantiles, y séptimo le hizo una entrevista. Le
preguntaron sobre su vida y su trayectoria.
5
Séptimo grado entrevistó a las coordinadoras de los abuelos
narradores que vinieron en su representación. Les preguntaron
sobre su vida y su trayectoria.