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Implementa métodos y estrategias de gestión social y desarrollo inclusivas, en procura de generar
la accesibilidad de derechos de los diferentes actores educativos.
Valora el bienestar individual y colectivo a través de un proyecto ético de vida profesional.
Planifica procesos sociales y educativos sostenibles en contextos organizacionales, incorporando las
dinámicas de inclusión social.
Analiza los escenarios de intervención socioeducativo y articula los diferentes contextos con las
exigencias de las exigencias del Plan Nacional de Desarrollo y de las Políticas Socioeducativas.
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