Revista Foro Ecuménico Social Número 8. 2011 | Page 51
Inserción laboral de jóvenes
Guillermo Bonahora
Reafirmar el sentido
de la cultura del trabajo
Gerente de Relaciones Institucionales del Banco Santander Río
En Santander Río, preocupados por
las problemáticas que atraviesan los jóvenes al momento de la búsqueda de su
primer empleo, pensamos que, como
una empresa comprometida con el desarrollo sustentable de nuestra comunidad, algo teníamos que hacer.
Fue así que en 2007 nos contactamos
con la Fundación Pescar, una ONG dedicada a promover y ejecutar acciones
orientadas al fortalecimiento del vínculo entre educación, juventud y empleo.
Pescar nació en el sur de Brasil, impulsado por un empresario de la ciudad de
Porto Alegre, que en el año 1976 creó el
primer Centro Pescar, dedicado a brindar capacitación personal y laboral a jóvenes en situación de vulnerabilidad social. En septiembre de 2003 nace en la
Argentina la Fundación Pescar. Desde
entonces se ha conformado una red de
20 centros ubicados en las provincias de
Buenos Aires, Corrientes, Mendoza, Salta, Santa Fe, Santiago del Estero y Córdoba, los que alcanzan a más de 600 jóvenes beneficiarios.
En alianza con Pescar, pusimos en
marcha el primer Centro Educativo Pescar Santander Río en la ciudad de La
Plata, en el que se graduaron, con éxito,
12 jóvenes.
Estos Centros Educativos brindan
formación personal y laboral a jóvenes
de escasos recursos y oportunidades. El
programa busca fomentar el desarrollo
integral de los jóvenes, estimulándolos
a adoptar nuevos hábitos, actitudes de
convivencia y de ciudadanía, con el fin
de reafirmar el sentido de la “cultura del
trabajo” y favorecer su plena inclusión
sociolaboral.
En marzo de 2011 dimos comienzo al cuarto Centro Educativo Pescar
Santander Río, que funciona en uno de
nuestros edificios corporativos. En el
Centro participan 18 alumnos que asisten a escuelas públicas de la zona sur de
la Ciudad de Buenos Aires. Los chicos
concurren a clases durante 9 meses, toda
la tarde, a contra turno de su actividad
escolar. Cabe destacar que la participación es voluntaria, lo que demuestra el
compromiso de estos jóvenes con la educación y sobre
todo con su futuro.
Entre los contenidos curriculares se encuentran temas
relacionados con la formación y el desarrollo personal, códigos de convivencia,
comunicación, ciudadanía,
orientación vocacional y
ocupacional, inserción laboral, economía, salud e higiene, medio ambiente y ecología, entre otros. Pero
además se les enseña a
los chicos cómo preparar
Estos Centros
Educativo s brindan
formación personal y
laboral a jóvenes
de escasos recursos
y oportunidades.
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