Revista Foro Ecuménico Social Número 8. 2011 | Page 123

Kimberly-Clark
Programa: “Más comunidad”

Buscan generar un impacto positivo

Logran un impacto
positivo en
las comunidades,
a través de
la capacitación,
el deporte,
la cultura,
el esparcimiento,
la prevención y
educación en materia
de salud.

142• FORO

en las comunidades, ofreciendo oportunidades para que desarrollen su potencial. Dan educación a niños y adolescentes para facilitar su inserción y desarrollo
en la sociedad.
Es un proyecto de inclusión, permanencia y promoción en el sistema escolar de los
jóvenes en situación de vulnerabilidad, a través de la capacitación y asistencia técnica. Articulan la actividad con la Fundación
Conciencia y organismos públicos.
Mejoran la calidad de vida mediante
el deporte, la cultura, el esparcimiento
y la recreación. Apuntan a la prevención y educación en materia de salud:
realizaron 400 historias clínicas familiares, más de 7 mil consultas, y 1200
personas se beneficiaron con los Talleres de educación para la Salud.
El monto anual destinado por la empresa a este programa es de 345 mil pesos.
Incluye cinco programas.
Aprendiendo Juntos: Es un proyecto de inclusión, permanencia y promoción en el sistema escolar de los jóvenes en situación de vulnerabilidad, a
través de la generación de capacitación
y asistencia técnica. Se realiza en la Escuela de Educación Técnica N° 2 “Paula Albarracín de Sarmiento”, de Bernal,
que se encuentra frente a la planta de
producción.

Posta Sanitaria de Pilar: El objetivo de este proyecto de Salud Comunitaria es garantizar y mejorar el nivel de
salud de la población. Fue desarrollado
en conjunto con la Universidad Austral a
través de su Hospital Universitario Austral, la Facultad de Ciencias Biomédicas y la Escuela de Enfermería, APRED
(Asociación Promotora de la Educación
y el Deporte), la Municipalidad de Pilar
y la empresa.
Centro de Equinoterapia Valle
Azul: hicieron una alianza con ellos,
en Potrero de los Funes, San Luis, para
ayudar a la integración tanto emocional
como social de personas con necesidades
especiales y capacidades diferentes. Esta
disciplina, asistida por caballos, funciona
como una terapia integral y complementaria de rehabilitación. Asistieron a este
centro 10 niños con distintas discapacidades. Recibieron contención psicológica durante las clases y se hicieron encuentros con alumnos de equitación para
fomentar la integración y la inclusión.
Si bien la empresa no realiza donaciones a personas particulares o por
mero asistencialismo, frente a una catástrofe natural o situación de emergencia
ayuda a paliar el problema. Acompaña
las donaciones con acciones de promoción social, o bien apoyando el trabajo
de organizaciones de la sociedad civil.
Además invitan a los empleados a sumarse como voluntarios en jornadas de
trabajo comunitario. •