Huellas del pasado que explican el presente de Nuestra Escuela en la ciudad . Ciudad que debemos conocerla para quererla . El propósito de nuestro proyecto consistió en investigar los cambios y permanencias en estos 25 años de nuestra ciudad , identificar las características más importantes de la misma , desarrollar la percepción del espacio cercano , del espacio urbano , promover la comprensión de su dinámica tanto espacial como social , contribuir a la formación del ciudadano para que actúe con eficacia en su ciudad , se sienta perteneciente a ella e identificado con un colectivo , que pueda imaginar escenarios futuros para realizar intervenciones pertinentes y eficientes . Nos preguntamos : ¿ Qué lugares de cultura y diversión habían en esa década del 80 ? ¿ Cuáles existen aún ? ¿ Qué pasó con los cines ? ¿ Cuáles son los lugares comunes de los ciudadanos ( sendas , nodos , hitos ) cómo eran , cómo están , qué cambios tuvieron ? ¿ Sus fiestas tradicionales , desfiles , lugares y eventos con historia ?
Todo ello nos permite acercarnos tímidamente a una realidad más profunda , donde otras evidencias juegan un rol muy importante en los distintos tiempos históricos , como lo fue en esa década la salida de la dictadura militar y la vuelta a la democracia , el descuido por parte de los gobernantes de entonces de los centros públicos de estudio tanto de primaria como secundaria , la pérdida de fuentes de trabajo en la ciudad con el cierre de gran cantidad de industrias , el aumento de la pobreza , innovaciones tecnológicas , factores que junto a otros fueron moldeando nuestra ciudad desde el punto de vista social , cultural y económico . Es responsabilidad de todos los ciudadanos desarrollar el sentido de identidad y pertenencia del lugar donde vivimos , donde desarrollamos nuestras experiencias personales , nuestros sentimientos , nuestros saberes , nuestros vínculos . En la medida en que nos comprometamos mejoraremos la imagen de nuestra ciudad y la convivencia de los ciudadanos . Por eso nuestra Escuela ha sido , es y será promotora de aprendizajes eficaces como de identidades y relaciones .
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18 de mayo . Desde 1911 es tradición en la ciudad de Las Piedras el desfile dell 18 de Mayo que conmemora la Batalla de Las Piedras Participan escolares , delegaciones civiles , de gauchos y militares . En el año 2011 se realizó un gran festejo al cumplirse los docientos años .
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