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INTRODUCCIÓN
En la presente revista electrónica se muestra la elaboración de la Plantilla Matriz de Reflexión
Crítica por los estudiantes del curso de trabajo de grado, de la Universidad Nacional Abierta y a
Distancia-UNAD, de con acuerdo con el análisis del texto La investigación en Comunicación ante
una encrucijada: de la teoría de los campos a la diseminación y diversidad gnoseológica. Estudio
inicial comparado entre España, Brasil y Chile”.
También se evidencian los comentarios realizados, productos del debate grupal en el que cada uno
de los estudiantes exprese sus ideas, con relación al estado epistemológico de la comunicación
como ciencia social en proceso de autonomía.
Finalmente, se presentan las respuestas planteadas de acuerdo con la propuesta de investigación
seleccionada a nivel grupal, que tiene que ver con el desarrollo de una estrategia comunicativa
que fortalezca los procesos de educación en la institución educativa Aureliano Flórez Cardona, en
Anserma Caldas, mediante el uso adecuado de herramientas tecnológicas disponibles en el aula
virtual instalada mediante el proyecto Vive Digital, desarrollado por el ministerio de las
tecnologías de la información y las comunicaciones desde el gobierno nacional.