REVISTA EESJOJUTLA EDICION CIERRE 2022 REVISTA EESJOJUTLA EDICION CIERRE 2022 | Page 30

Ahora bien , el hecho de querer relacionar a todos los estudiantes que integren un plantel educativo de cualquier sede de la UAEM no solo nace con el fin de crear lazos estrechos que reafirmen nuestra identidad como estudiantes de una misma escuela de estudios superiores , sino también por el hecho de no permitir que el estar instruyéndonos en una disciplina determinada ( en nuestro caso económico-administrativa o jurídico ) defina netamente lo que somos ya que , como bien sabemos , el mejor contador puede demostrar tener un talento muy especial para los deportes , así como el más destacado de los futuros abogados puede tener un don artístico para el dibujo o la música .
Nuestro desarrollo como profesionistas no debe ser rígido e inflexible , todo lo contrario , la institución a la que pertenecemos debe seguir fomentando en nosotros el deseo de diversificar nuestro aprendizaje paralelo a la disciplina que cursamos . Los talleres deportivos y culturales que ofrece nuestro plantel son solo un ejemplo de todas las actividades que podemos llevar a cabo en nuestra escuela o fuera de ella ( como algunos talleres deportivos o gimnásticos como natación o el gimnasio ).