Revista educativa: Factores personales del aprendizaje Revista educativa continuación. | Page 11

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Modelo de Kolb

Alumnos ACTIVOS

Se involucran totalmente y sin prejuicios en las experiencias nuevas. Suelen ser entusiastas y tienden a actuar primero y pensar después. Llenan sus días de actividades. Les gusta trabajar rodeados de gente, siendo el centro de las actividades. La pregunta que quieren responder con el aprendizaje es ¿cómo?

Alumnos REFLEXIVOS

Tienden a adoptar la postura de un observador que analiza sus experiencias desde muchos puntos de vista diferentes. Recogen datos y los analizan detalladamente. Son precavidos. La pregunta que quieren responder con el aprendizaje es ¿por qué?

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