Revista educativa de los Paradigmas Psicopedagógicos PARADIGMAS PSICOPEDAGÓGICOS | Page 3

Inclusión de tecnologías digitales en el aula
 La incorporación de estas tecnologías
en el aula , favorece el proceso de
enseñanza-
aprendizaje,
tanto
al
alumno como al docente, siendo estas
utilizadas
de
forma
creativa,
y
responsable.
 Según Fallas, estas pueden llegar a ser
un recurso tecnológico que faciliten la
búsqueda del conocimiento, para que
los alumnos se apropien, interpreten y
exploten las informaciones que el
docente les asigna.
 Con
la
incorporación
de
estas
tecnologías
se
generan
nuevos
cambios, los cuales se conocen como: