Revista Educar FCE EDUCAR FCE 6ED VOL1 - 23-06-207 | Page 448

precisam ser impulsionadas de encontro aos objetivos acima citados, baseado a aprender cada vez mais, da empresa, priorizando a sempre em aprendizagem mantendo-se atualizadas, busca constante por novos e busca incessante pelo freando o que chamamos de conhecimentos. conhecimento, considerando estagnação ou até mesmo alienação. Contudo, que todos somos capazes, e finalizando este trabalho, o precisamos ser estimulados que pude verificar é que ser e valorizados, independente contexto que se destaca a pedagogo seja este da sala do ambiente, cujo qual as importância do pedagogo, de aula ou inserido em uma pessoas se encontram. haja vista que este propõe empresa, significa garantir a ações educativas, que vão harmonia entre os ambientes É nesse REFERÊNCIAS ABRANTES, José. Pedagogia Empresarial: nas organizações que aprendem. Rio de Janeiro: Wak Editora. 2009. ALMEIDA, Luciana Inez Seehaber. Pedagogia Empresarial: a importância da valorização humana na empresa. Revista de Educação do Ideau, [S.l.], v. 7, n. 15, ISSN: 1809-6220, jun. 2012. Disponível em: . Acesso em: 18 de fevereiro de 2017. ALMEIDA, Mirianne Santos de. O Pedagogo e sua práxis: desafios e possibilidades na sociedade contemporânea. Cadernos de Graduação-Ciências Humanas e Sociais, [S.l.: s.n.], v. 11, n. 11, 2010. Disponível em: . Acesso em: 16 de fevereiro de 2017. ARAÚJO, Francilane de Souza. Pedagogia Empresarial: uma nova área de atuação para o pedagogo. Posse/GO, 2009. Disponível em: . Acesso em: 17 de fevereiro de 2017. ARAÚJO, Ana Flávia Crespin da Silva. Pedagogia Empresarial e Aprender Brincando e a Importância do Jogo: Diferentes Temas na Área Educacional. Facesi em Revista, [S.l.], a. 3, v. 3, n. 2, ISSN2177-6636,2011. Disponível em: . Acesso em: 17 de fevereiro de 2017. BASSANI, Denise T. Lisboa; NIKITIUK, Sonia; QUELHAS, Osvaldo. A empresa como 448 ABRIL | 2017