Revista Educar FCE EDUCAR FCE 6ED VOL1 - 23-06-207 | Page 441

o equilíbrio, não só entre os saudável e prazerosa no equilibrada, no que tange o
funcionários, mas do grupo local, a fim de que se produza ambiente familiar e social.
todo em questão, almejando mais e melhor tendo uma restabelecer uma convivência convivência externa mais
OS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO
Quando a palavra modos de ação, visando à formativos em contextos
pedagogia é mencionada, formação humana, de acordo socioculturais específicos. Todo
a primeira coisa que nos com o momento histórico educador sabe, hoje, que as
vêm em mente é uma sala vigente. práticas educativas ocorrem
de aula, ou seja, acredita-se
Assim, “o pedagogo
em muitos lugares, em muitas
que o pedagogo tem o seu pode atuar em diversos instâncias formais, não-formais,
trabalho restrito dentro de campos, visando sempre à informais. Elas acontecem
uma escola, podendo esta ser promoção da educação, em nas famílias, nos locais de
tanto na educação infantil, diversos contextos, aliando trabalho, na cidade e na rua,
como nos anos iniciais do caráter tanto educativo, nos meios de comunicação e,
ensino fundamental. quanto o pedagógico”, de também, nas escolas. Não é
acordo com Almeida (2010). possível mais afirmar que o

Contudo, não é
isso que ocorre, haja vista que

Pimenta (2002, trabalho pedagógico se reduz
o pedagogo é fundamental p. 29), nos dá uma definição ao trabalho docente nas escolas
dentro do ambiente escolar, sobre o pedagogo [...] (PIMENTA, 2002, p. 29)
porém o seu trabalho também Para além de razões históricas, A pedagogia empresarial
é de extrema importância em pensamos que a identificação consiste em ser um tipo de
outros tipos de organização. do pedagogo com o docente educação não formal, haja
Libâneo (2011) incorre num equivoco lógico vista que ela ocorre fora do
nos afirma que o pedagogo é conceitual. A Pedagogia é ambiente escolar, e dentro
o profissional que pode atuar uma reflexão teórica a partir do ambiente empresarial.
em diversas instâncias no que e sobre as práticas educativas. tange a prática educativa, Ela investiga os objetivos educativa fora da escola é
estando essas ligadas ao sociopolíticos e os meios denominada de educação
processo de transmissão e organizativos e metodológicos não formal, e ocorre a partir
assimilação dos saberes e de viabilizar os processos da troca de experiências

ABRIL | 2017

“Toda ação
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