Revista Educar FCE EDUCAR FCE 6ED VOL1 - 23-06-207 | Page 3

EDITORAL UMA INSTITUIÇÃO SUSTENTÁVEL ... Na busca de ações que possam contribuir para a sustentabilidade ambiental do nosso mundo, se faz necessário divulgar às instituições a importância de sua atuação e responsabilidade na orientação aos seus colaboradores, quanto a necessidade de poupar significativas quantias por não se preocuparem com a sustentabilidade de sua própria gestão. Precisamos elaborar processos educativos que possibilitem a instituição traçar planos de sustentabilidade para ações fundamentais que visam minimizar os impactos ambientais, a melhoria da qualidade ambiental, preservando os recursos naturais e reduzindo gastos, reutilizando e reciclando os recursos renováveis da instituição. Quando se fala em trabalhar meio ambiente, e fazer da instituição um espaço sustentável, logo se pensa apenas em reciclagem, precisamos lembrar também das formas alternativas do uso da energia, do uso consciente da água, da alimentação sustentável e do gerenciamento dos resíduos sólidos. Ser ecologicamente sustentável significa apostar num desenvolvimento que não desrespeite o planeta no presente e satisfaça as necessidades humanas sem comprometer o futuro da Terra e das próximas gerações. Tal postura se enquadra no conceito de permacultura, criado em 1970 e segundo o qual o homem deve se integrar permanentemente à dinâmica da natureza, retirando o que precisa e devolvendo o que ela requer para seguir viva. Nesta análise, a sustentabilidade de recursos desempenha um papel fundamental que serve de suporte para discutirmos e pesquisarmos, de que modo podemos utilizar estes recursos como fonte financeiros para as instituições. Claudia Regina Esteves Coordenadora de Suporte Acadêmico ABRIL | 2017 CONSELHO EDITORIAL Alexandre Claro Adriana Alves Farias Lima Cláudia R. Esteves Ivan César Rocha Pereira Paulo Malvestio Mantovan EDITOR-CHEFE Ivan César Rocha Pereira EDITOR-ASSISTENTE Marcelo Lima REVISÃO E NORMALIZAÇÃO DE TEXTOS Adriana Alves Farias Lima PROGRAMAÇÃO VISUAL E DIAGRAMAÇÃO Alessandro Lopes Barbosa Jhenys Veiga Felix Teodósio PROJETO GRÁFICO Marcelo Lima COPYRIGTH Revista Educar FCE Faculdade Campos Elíseos Vol. V6, n. 01 (Abril, 2017) - SP Publicação Bimestral e multidis ciplina r vinc u la da à Faculdade Campos Elíseos. Os artigos assinados são de responsabilidade exclusiva dos autores e não expressam, necessariamente, a opinião do Conselho Editorial. É permitida a reprodução total ou parcial dos artigos desta revista, desde que citada a fonte. 3