Revista Educar FCE EDUCAR FCE 6ED VOL1 - 23-06-207 | Seite 287

Mariana, ou as enchentes que Paulo por exemplo, quem um lanche que acabamos
ocorrem com frequência nas joga lixo na rua, entupindo de saborear. Imaginemos, se
grandes cidades onde todos os bueiros, não se questiona cada lixo que jogamos nas
sofrem as consequências das se a enchente pode ter tido ruas conseguisse voltar para
tragédias ambientais, mas de como uma agravante a sua as mãos de quem o jogou
fato pouco se consegue fazer própria ação de jogar, por displicentemente? Quantos
para saná-las. No caso da exemplo, uma embalagem de de nós seríamos sufocados
tragédia de Mariana foi uma garrafa pela janela do carro, pelos mesmos?!
situação específica, quanto ou o papelzinho de uma bala às enchentes na grande São ou o plástico que envolvia
UM MUNDO ACELERADO E A EDUCAÇÃO
ESTAGNADA
O ser humano, por precisam ser usados para o livro “Aprender a
ser um ser naturalmente que as informações sobre a aprender”, em 1998, o
social, aprende por meio degradação do Meio Ambiente autor fazia uma previsão
do convívio com os outros. e suas consequências, para o século XXI afirmando
Diante desta constatação, possam tocar o educando, que o choque, no futuro
observamos que o processo de transformando-o em próximo, seria provocado
aprendizagem se caracteriza reprodutor de boas ideias, pelos avanços tecnológicos,
por uma mudança de tendo em vista o bem que provocariam, por sua
comportamento provocada comum e a sustentabilidade vez, uma transformação no
pela experiência de outro do Planeta. processo de aprendizagem,
ser humano e não apenas Como afirma Vitor cujo centro seria, a capacidade
pela experiência própria. da Fonseca, (1998) “...o de “aprender a aprender”,
Neste momento em que o futuro da Humanidade só usufruindo assim de toda
mundo está envolvido pelo pode materializar-se numa a criatividade dos recursos
aceleramento, provocado capacidade de aprender a disponibilizados pelas novas
pelas novas mídias, a aprender, e esta, só pode mídias, para se construir
capacidade de comunicação decorrer de uma nova um mundo melhor e um
e de interação com o perspectiva de educação e processo Educacional de
outro ,assume proporções de formação de pessoas...” maior abrangência. Pelo
inimagináveis. Estes recursos Quando escreveu visto é isso que podemos
ABRIL | 2017
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