Revista Educar FCE EDUCAR FCE 6ED VOL1 - 23-06-207 | Page 263

CONSIDERAÇÕES FINAIS
PROFESSORES A lei que exigia que os professores fossem trabalhadores de educação com diploma técnico ou superior“ em área pedagógica ou afim”.
PROFESSORES Fica permitido que as redes de ensino e as escolas contratem“ profissionais de notório saber” para dar aulas“ afins a sua formação”.
VESTIBULARES As universidades são livres para definir que conteúdos que exigem das provas para selecionar os calouros, levando em consideração o impacto da exigência no ensino médio.
VESTIBULARES A lei determina que o conteúdo dos vestibulares seja apenas“ as competências, as habilidades e as expectativas de aprendizagem das áreas de conhecimento definidas na BNCC”.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

O professor é o instrumento principal para as transformações no Ensino de arte, ele é o diferencial, o colaborador para a eficácia do bom aproveitamento dos conteúdos. Segundo Barbosa( 2008, p. 50),“ Sua tarefa é oferecer a comida que alimenta o aprendiz é também organizar pistas, trilhas instigantes para descobertas de conhecimentos, pelos alunos e visitantes, alimentando-se também.” Como tal é necessário que o ele, enquanto profissional entenda a importância do seu posicionamento e compromisso face à questão, buscando em parceria com as instituições de ensino possíveis soluções para a melhoria da qualidade do ensino. Não é eliminando essa matéria que o ensino terá níveis mais elevados, mas ampliar essa área de conhecimento, enriquecendo-a com a valorização de sua atuação, bem como os profissionais que nela atuam.
Retirar o ensino de Arte do currículo nacional, será o mesmo que dizer que nosso aluno não têm expressão, que a ele só cabe alcachinar seu próprio corpo e conhecimento em busca de um saber que nem mesmo quem está propondo sabe do que se trata, pois, essa proposta não surgiu de nossos educadores que estão dia a dia no chão da escola valorizando nossos alunos e toda a arte construída por eles, haja visto que toda sociedade democrática é construída por formas de expressões que não mais será permitida em nossas escolas. Nesse momento ainda há muita discussão sobre essa ameaça. Mas o governo atendendo, momentaneamente, a solicitação dos educadores e educando brasileiros, resolveu não transformar
ABRIL | 2017
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