Revista Educar FCE EDUCAR FCE 6ED VOL1 - 23-06-207 | Page 103

PRESERVANDO MEMÓRIAS OU
CONSTRUINDO HISTÓRIAS?
Fonte: mhttp://blog.valejet.com/coloque-mais-vida-em-suas-fotografias/
PATRICIA ANGELICA
Professora de Artes Cênicas na Rede da Prefeitura de Guarulhos, e Professora de Educação Infantil pela
Prefeitura de São Paulo.
Artigo apresentado como requisito parcial para aprovação do Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização
em Artes.
O presente trabalho busca demonstrar a partir de uma prática pedagógica e propostas
metodológicas a importância do teatro como formador de um aluno crítico de Educação de Jovens
e Adultos. Com as experiências vividas e o conhecimento concreto adquirido.
Mostrar que o teatro e nossa história faz parte do nosso cotidiano.
Hoje em dia a falta de memória vem atingindo muitas pessoas. A partir disso, foi pensado
um projeto para aproximação dos alunos, e seu entendimento das aulas de teatro como um
grande aliado na construção de sua cidadania.
Palavras-chave: Teatro, Educação, EJA, Ensino, Lúdico, Metodologia, Proposta pedagógica,
Memórias.
ABRIL | 2017
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