24 L A V O Z D E A L C O N É T A R
Tercera sesión : Cálculo de áreas y perímetros de las figuras que forman el tangram .
Previa explicación de las fórmulas y áreas de las figuras del tangram se pasó a iniciar el cálculo de las mismas . Cabe destacar que , al comienzo , fue un aprendizaje guiado , pero a posteriori los alumnos procedieron a diferenciar la misma y aplicar las diferentes fórmulas para obtener las áreas y los perímetros de las distintas figuras .
Prueba de ello , se expresa en las siguientes imágenes .
Con esta sesión concluyó el proyecto de manera satisfactoria . El empleo de usar el tangram como medio para aprender las figuras planas fue un gran acierto . Los objetivos conseguidos en la asignatura de ámbito científico matemático I fueron :
Conocer los distintos tipos de figuras y ángulos de las distintas formas que componen el Tangram . Conocer y aplicar el teorema de Pitágoras para calcular longitudes desconocidas de las figuras que componen el Tangram . Calcular el área de las diferentes figuras planteadas .
Por Luis Carlos Romero Macarrilla y Montaña Portillo Corchado