Revista digital CEIP Ciudad de la Paz Revista Digital Ciudad de la Paz Año 2 ver4 | Page 4

H A B L A M O S CO N . . .
Virtudes Muñoz
Directora del CEIP Ciudad de la Paz
E
n este número de
la Revista Escolar,
el Equipo de Prensa
(E.P.) hemos decidi-
do hacer una entre-
vista a la Directora de nuestro
centro. Es una persona a la que
todos los alumnos y alumnas del
colegio conocemos, muchos de
nosotros hemos sido alumnos
suyos, porque además de ocu-
parse de la dirección imparte
clase en el segundo tramo.
(En las entrevistas, siempre se
trata de “usted” al entrevistado,
Virtudes nos da permiso para
utilizar el tuteo, porque es la
forma en la que nos tratamos normalmente)
E.P.: Muchas gracias, Virtudes, por concedernos esta entrevis-
ta, en estos días “tan movidos”, cercanos al fin de curso.
VIRTUDES: Gracias a vosotros por contar conmigo.
E.P.: La primera duda que nos surgió al preparar esta entrevis-
ta, fue saber qué se tiene que estudiar para ser director/a de
un colegio público.
VIRTUDES: Para ser directora es necesario estudiar primero
la Educación Primaria, luego ir al instituto para hacer la ESO
y el Bachiller, después hacer la carrera de Magisterio para ser
maestra y, finalmente, un curso especial para ser directora.
E.P. ¿De pequeña eras buena estudiante y te gustaba ser pro-
fesora?
VIRTUDES: Sí, desde siempre me ha gustado mucho estudiar,
me apasiona leer y saber muchas cosas y desde que era muy
pequeña mi vocación ha sido ser maestra
E.P.: ¿A qué edad empezaste como profesora y cuando pasaste
a ser directora?
VIRTUDES: Empecé como maestra con 20 años y cuando tenía 51
pasé a ser directora.
E.P.; Nuestro colegio es bastante grande. ¿Cuántos alumnos y
familias forman parte de nuestro centro?
VIRTUDES: Tenemos 435 alumnos/as y aproximadamente 324
familias.
la calefacción, los arreglos de los baños, que la limpieza del
colegio se haga bien y muchas cosas más.
E.P.: Con tu experiencia como profesora y como directora,
¿cómo ves la educación actualmente?
VIRTUDES: Veo que la educación va avanzando positivamente,
que cada vez se tiene más en cuenta que los alumnos se desa-
rrollen como personas en todos los sentidos.También observo
que hay algunos temas que me preocupan un poco , como el uso
excesivo de los móviles, de los videojuegos y demás elementos
tecnológicos. Opino que las tecnologías están muy bien, pero
que hay que usarlas de forma razonable para no perdernos
otras cosas importantes en la vida como jugar en el parque con
nuestros amigos, hablar y compartir sentimientos, crear cosas
con nuestras manos,…
E.P.: ¿Cómo definirías tu experiencia como directora en nuestro
colegio?¿ Has conseguido todo lo que te proponías?
VIRTUDES: Mi experiencia como directora está siendo muy sa-
tisfactoria. Me siento muy feliz haciendo este trabajo, aunque a
veces hay situaciones difíciles que es necesario resolver, ayu-
dar a resolver conflictos de forma pacífica y procurar que ten-
gamos un ambiente agradable, en el que todos nos sintamos
felices En cuanto a si he conseguido todo lo que me proponía, la
verdad es que quedan muchas cosas que me gustaría mejorar,
pero globalmente estoy contenta.
E.P.: ¿Qué sueños te quedarían por cumplir?
VIRTUDES: Mi sueño es que a todos los alumnos y alumnas que
han pasado por este colegio les quede la “semilla” de que es
necesario ser buenas personas y prepararse para construir en-
tre todos un mundo cada vez más justo y más solidario, para ser
conscientes de que tenemos que cuidar la Tierra. A todos los
maestros del cole y también a mi, nos gusta pensar que nuestro
trabajo sirve para crear una sociedad mejor y
E.P.: Nos ha gustado mucho realizar esta entrevista para cono-
cer mejor a Virtudes. Comprobamos que la misión principal del
director de un colegio es buscar soluciones a todos los proble-
mas que puedan aparecer y mediar en los conflictos para resol-
verlos de la mejor manera posible. Estamos seguros que esta
entrevista va a animar a todos aquellos compañeros y compa-
ñeras a los que les atrae la idea de ser directores de colegio en
un futuro. Muchas gracias.
E.P.: ¿Cómo se dirige un colegio de estas características?
VIRTUDES: Para dirigir un colegio hay que tener en cuenta mu-
chas tareas diferentes: hay que atender a los profesores y a
alumnos, hay que estar pendiente de que funcione todo bien:
“Para dirigir un colegio hay que tener en
cuenta muchas tareas diferentes: hay que
atender a los profesores y a alumnos, hay
que estar pendiente de que funcione todo
bien: la calefacción, los arreglos de los baños,
que la limpieza del colegio se haga bien y
muchas cosas más”. Virtudes explica que hay
que tener en cuenta para dirigir un colegio.
2
Año 2 REVISTA DIGITAL
“Veo que la educación va avanzando positiva-
mente, que cada vez se tiene más en cuenta
que los alumnos se desarrollen como perso-
nas en todos los sentidos.También observo
que hay algunos temas que me preocupan un
poco”. Virtudes nos da su visión de la educa-
ción actual.