Revista Difunde Revista difunde No. 1 Año 00 Nov/Dic 2017 | Page 16

16 16 UNIDAD DE GÉNERO s o m e l b a H de d a d l igua Nayeli Velasco de la Rosa, Enlace de género de la SEMSyS Los derechos humanos, la igualdad y la convivencia pacífica son temas de gran importancia en la actualidad; no obstante, realizar acciones efectivas para su promoción y vigencia representa un desafío enorme, y aún lo es más en un sector tan diverso como el educativo, cuyas instituciones atienden a personas desde su infancia temprana hasta aquellas que cursan posgrado programas de posgrado. P ara la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior (SEMSyS) el enlace de género representa un canal de co- municación entre los enlaces de género de los diferentes subsistemas que tiene adscritos y la Unidad de Género de la Secretaría de Educa- ción de Veracruz. Algunos de los subsistemas contaban con Unidades de género o enlaces desde 2010, año en que se implementó en la Administración Pública por Decreto de creación. Durante 2017 se han creado las áreas de género de la DGB, TEBAEV, TEBACOM, DGEU, UPN y CECyTEV; además, se han for- talecido las del COBAEV, CONALEP, COVEI- CyDET, DET, DEN, COLVER y UPV, dirigidas por personas comprometidas y en constante capacitación sobre los temas relacionados con la igualdad de género, los derechos humanos, políticas públicas, legislación y presupuestos públicos con perspectiva de género, entre otros. Paridad de género en instituciones Eliminar la discriminación En el contexto internacional, el Estado mexi- cano firmó y ratificó en 1981 la Convención para la Eliminación de Todas las formas de Discriminación contra la Mujer (CEDAW, por sus siglas en inglés). La Convención, en su Artí- culo 4, párrafo 1, dice a la letra: “…la adopción por los Estados Partes de medidas especiales de carácter temporal encaminadas a acelerar la igualdad de facto entre el hombre y la mujer no se considerará discriminación en la forma definida en la presente Convención, pero de ningún modo entrañará, como consecuencia, el mantenimiento de normas desiguales o sepa- radas; estas medidas cesarán cuando se hayan alcanzado los objetivos de igualdad de oportu- nidad y trato”. Y es en ese sentido que la existen- cia e implementación de las áreas de género se justifica en el contexto institucional mexicano. 17