¿Eso quiere decir que todo está perdido y que a partir de ahora las cosas serán peor? No. Como diría Nietzsche, asumir como parte de la vida nuestra fragilidad, el dolor, la enfermedad, no nos hace infelices, nos hace humanos. Y solo cuando somos conscientes de nuestra realidad, podemos vivir a partir de ella y construirnos el futuro que deseemos (cada cual dentro de sus posibilidades). Pongo un ejemplo más cercano por (desgraciadamente) familiar para muchos: una persona enferma de cáncer puede elegir entre posponer su felicidad para cuando esté sana, puesto que parece que para ser felices hay que estar sanos, o asumir su condición, su fragilidad, y decidir ser feliz dentro de sus circunstancias. Esto no va a cambiar su enfermedad, pero sí su vida. Podemos decidir asumir nuestras circunstancias, vivir con ellas y buscar lo bello y lo valioso en nuestra vida, en el mundo y en las personas que nos rodean, o renunciar a la vida, a mi vida, y vivir en una situación de impasse porque me niego a asumir mis circunstancias.
Asumir nuestras circunstancias (la existencia del COVID-19) no nos ha de llevar al sufrimiento, sino a la posibilidad de re-configurar nuestra vida para encontrar la felicidad en ellas.
Cuando se me pidió este texto, se me planteó la cuestión de cómo abordar el futuro desde la perspectiva de la educación. Creo, bajo mi punto de vista, que lo expuesto es lo mejor en lo que podemos educar, tanto desde casa, como desde la escuela. No eduquemos en la mentira de que “conocemos” el futuro, porque es una proyección ficticia de nuestro presente. Eduquemos en no huir de la angustia, . Claro que genera miedo enfrentarnos a lo desconocido, pero un peligro mayor es hacer creer que la seguridad existe, eso es preparar a nuestras y nuestros jóvenes para un mundo que no existe, y cuando se den de bruces con la realidad, no sabrán cómo desenvolverse en ella. Porque reconozcámoslo, cuántas veces hemos de buscar soluciones creativas ante problemas desconocidos (en el trabajo, en casa, con la familia). ¿Qué palabras serían claves para esta educación? Según mi criterio: responsabilidad, sacrificio, esperanza y creatividad.
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