de su historia reciente, al menos desde la Guerra Civil (1936-1939). Hasta este momento no se había vivido una crisis sistémica con semejante impacto. La llamamos sistémica porque no se trata solamente de una crisis sanitaria o de una crisis económica. Se suman cinco años de inestabilidad en los sucesivos gobiernos y desconfianza en las instituciones políticas, una grave crisis territorial con Cataluña, una crisis de legitimidad del proyecto de integración en la Unión Europea, una crisis demográfica acrecentada por el envejecimiento de la población, la despoblación rural, y el desplome de la tasa de natalidad…y una crisis climática cuyos efectos amenazan a la supervivencia misma de la especie humana sobre el planeta.
¿Dónde estabas durante el Gran Confinamiento? ¿Has pensado ya en la historia que contarás cuando te pregunten en el futuro por la pandemia que paralizó el mundo a principios del año 2020? ¿No? Quizás estas preguntas puedan parecer chocantes. Es normal, vivimos en un mundo que exige respuestas para todo pero que no tiene por costumbre hacerse preguntas; o al menos, las importantes. Y sin embargo el científico y museólogo Jorge Wagensberg defendía en uno de sus ingeniosos aforismos que “la mejor respuesta a una buena pregunta es otra pregunta”.
Cuando se escriben estas líneas, en España vivimos uno de los momentos más críticos de su historia reciente,
La Educación para el Desarrollo facilita la comprensión del mundo globalizado, provoca una actitud crítica y comprometida con la realidad.
La Economía del Bien Común defiende un sistema económico fundado en la dignidad humana, la solidaridad, la cooperación, la responsabilidad ecológica, etc.
Los Objeticos de Desarrollo Sostenible son conjunto de objetivos globales alcanzados en la ONU para erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para todos.
La investigación y acción participativa es un método de investigación y aprendizaje colectivo de la realidad, basado en un análisis crítico con la participación activa de los grupos implicados, que se orienta a estimular la práctica transformadora y el cambio social.
Futur Sostenible impulsa el compromiso de la comunidad educativa valenciana en la defensa de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
“Los procedimientos jerárquicos y verticales son ahora gesticulaciones de soberanía, cuando lo que necesitamos es articular una inteligencia distribuida de manera dispersa y formas de autoorganización coordinada. Lo único que nos puede salvar hoy es el conocimiento compartido y la cooperación (…) Pese a los retrocesos y reticencias, es la hora de lo común”.
Pandemocracia. Daniel Innerarity (2020)
Método de investigación y aprendizaje colectivo de la realidad, basado en un análisis crítico con la participación activa de los grupos implicados, que se orienta a estimular la práctica transformadora y el cambio social.