Revista de Evaluación EVALUACIÓN | Página 9

¿Cuándo se evalúa?

La evaluacion es un proceso cíclico que se lleva acabo de manera sistemática, y consiste en 3 grandes fases, inicio, que implica el diseño; el proceso, que genera evaluaciones formativas, y al final, donde se aplican evaluaciones sumativas reflexionar en el entorno a los resultados.

¿Cómo se evalúa?

Las técnicas y los instrumentos de recolección de información pueden ser informales, semiformales y formales:

a)informales, como la observación del trabajo individual y grupal de los alumnos: registros anecdóticos, diarios de clase; las preguntas orales tipo pregunta-respuesta-retroalimentación (IRF, estrategias de iniciación-respuesta-feedback); b) semiformales, la producción de textos amplios, la realización de ejercicios en clase, tareas y trabajos, y la evaluación de portafolios, y c) formales, exámenes, mapas conceptuales, evaluación del desempeño, rúbricas, lista de verificación o cotejo y escalas.